人文学院召开党委理论学习中心组学习（扩大）会

10月9日，学院党委理论学习中心组召开理论学习中心组学习会，专题学习习近平总书记“城院五周年贺信”精神、习近平《论教育》。会议由学院党委书记张怡领学，中心组全体成员参会并交流研讨。

张怡发表学习体会，明天就是习近平同志发来五周年贺信的二十周年，在这个时间节点重温贺信精神，非常有意义。习近平总书记对城院建设的殷殷嘱托至今都不过时，仍有很强的指导意义。尤其是特色鲜明、质量优秀、充满活力三个关键词，成为学校发展的根本遵循。我们要牢记嘱托，立足当下，守土有责，在各个方面践行贺信精神，推动学校不断前进。《论教育》的内容丰富，内涵深刻。47篇重要文稿，虽然还来不及整体阅读，我也仅是从篇目目录的角度带大家进行了一个初步的认识学习。单从目录来看，已经涵盖了习近平总书记有关教育方方面面的思想精华，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵。让我印象比较深刻的是《思想政治工作根本上是做人的工作》这篇文章，我们做学生的工作，就如文中所说，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。对我们有极强的指导作用。希望我们中心组成员原原本本学习好这本书，用它来指导我们的教育工作。

范雪提出，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。这说明习近平总书记与党中央对教育的重视。也说明，在任何时候，民族与国家都不会轻视和放弃教育；也意味着，当前教育面对着很大的挑战。挑战是综合的，高中应试对学生的伤害，市场就业环境，费尽心思争抢保研，似乎都意味着当代年轻人并不在健康的心智与创新性发展的状态中。也正因此，调正心灵、启发意识的人文学科其实是教育的根本，是培养出更好的“人”，进入各行各业与未来生活的基础。

仝相卿谈到《论教育》是习近平总书记一系列教育文稿的汇编。从中能够体会到习近平总书记对于教育工作的重视。教育是强国建设、民族复兴之基。新时代中国特色社会主义教育理论的集大成者，为我国教育改革发展指明了方向，提供了根本遵循。作为教育工作者，一定要以习近平总书记的教育思想为指导，把立德树人作为自己日常教育学生的标准，努力把学生培养为适合社会发展的优秀人才。

（综合办公室）

记录：葛杨

初审：葛杨

终审：张怡